文言文之字用法归纳都有哪些(小学文言文中之字用法浅析)

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正确答案：文言文之字用法归纳：1.用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语。⒉.第三人称代词，3.近指代词，4.代事，5.代物，6.代军队。

一、用作代词。在句中作宾语或兼语。不作主语。分为以下几种情况。

1.第―人称代词。可译为“我”“我们”。

如:“君将哀而生之乎?”(《捕蛇者说》）之∶代“我”。

⒉第三人称代词。可译为“他（他们)”“她（她们)”。

如:“遂使之行成于吴。”(《勾践灭吴》）之:代大夫文种。3.近指代词。可译为“这”。

如:“郯子之徒。其贤不及孔子。”(《师说》）之:这样的。

4.代事。

如:“阙秦以利晋。唯君图之。”(《烛之武退秦师》）之:代“阙秦以利晋”这件事。

5.代物。

如:“虽有槁暴。不复挺者。使之然也。”(《劝学》）之:代木。

6.代军队。

如:“子犯请击之。”(《烛之武退秦师》）之:代秦军。二、结构助词。分以下几种情况。

1.宾语的标志。用于宾语和中心语之间。可译为“的”。有时不译。

如:“是寡人之过也。”(《烛之武退秦师》）之:可译为“的”。

⒉.宾语前置的标志。为了强调宾语。有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。

如:“夫晋。何厌之有?”(《烛之武退秦师》)“之”把动词“有”的宾语“何厌”提前到了动词前。

3.定语后置的标志。通常情况下。古代汉语中定语的位置与现代汉语中的一样。用在中心语之前。但为了强调定语有时将定语放在中心语之后。有时在定语与中心语之间用“之”连接。翻译时应将后置了的定语调整到中心语之前。与“之”有联系的定语后置格式有两种。

“中心语+之+定语”的格式。

如:“蚓无爪牙之利。筋骨之强……”(《劝学》)“利”“强”分别作中心语“爪牙”“筋骨”的定语。

“中心语+之+后置定语＋者”的格式。

如:“马之千里者。一食或尽粟一石。”(《马说》)“千里”作“马”的定语。4.补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间。可译为“得”。

如:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。往往有得。以其求思之深而无不在也。”(《游褒禅山记》）第二个“之”。是“得”的意思。

5.用在主谓之间。起取消句子独立性的作用。可不译。译时也可省去。可分以下三种情况。

①主谓短语在句中作主语。

如:“吾妻之美我者。私我也。”(《邹忌讽齐王纳谏》)②主谓短语在句中作宾语。

如:“寡人不知其力之不足也。”(《勾践灭吴》）其中“其力之不足”在句中作“知”的宾语。③用在复句的一个主谓式分句里面。

如:“邻之厚。君之薄也。”(《烛之武退秦师》)

6.音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾。或者用在三个字之间。使之凑成四个字。只起调节音节的'作用。无实义。

如:“填然鼓之。兵刃既接。弃甲曳兵而走。”(《寡人之于国也》)“之”用在动词“鼓”(击鼓)后。无实义。只起调节音节的作用。

三、固定格式“……之谓也”。表总结性的判断语气。译为“说的就是…..啊”。

如:“野语有之日。‘闻道百。以为莫己若'者。我之谓也。”该句句意为:“俗语有这样的说法。′听到过上百种道理。便以为没人比得上自己'。说的就是我啊。”

四、用在表时间的分句中作状语。常与“也”字呼应。相当于“….的时候”。如:“臣之壮也。犹不如人。”(《烛之武退秦师》)

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