5岁多的孩子要不要报班学习珠心算？

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算盘有寓教于乐的功能。如孩子感兴趣。适当地学一些珠心算有好处

宋国锋

算盘既是一种工具。又是一种玩具。有寓教于乐的功能。孩子容易感兴趣,如果孩子感兴趣。教学方法得当。适当地学一些珠心算是有好处的。但是一定要根据孩子的兴趣和喜好。如果方法不当的话。反而会降低了孩子的学习兴趣；要考虑到孩子的身心全面发展。不能只追求怎样用珠心算提高计算能力；更应该想到如何启迪儿童智慧。提高综合素质。更重要的是。不能为追求暂时的效果而断送了孩子未来的学习兴趣和动力。那样。对孩子只能是一种摧残。

在哪个年龄段最适合学习。要按照孩子的年龄特征和心理特征来选择。家长和孩子都应以一颗平常心来对待。不能因此而额外增加孩子们的负担。

需要注意的是：现在市面上的一些培训师资良莠不齐。家长给孩子报辅导班要适度。不能盲目跟风。教孩子学珠心算时。不仅要掌握基本的珠心算知识。可以编一些儿歌。从贴近儿童生活中的实例引入。来增加孩子学习的兴趣。在怎样教、怎样学方面。创新教与学新方法。使孩子通过珠心算的学习。最大程度上提高儿童的数学智慧。才能让孩子有兴趣、有收益。

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自2008年以来。笔者撰写的关于珠算式笔算方面的文章相继在《齐鲁珠坛》、《内蒙古财会》等刊物刊发后。得到了专家的认可和鼓励。并受到了珠算、珠心算爱好者朋友的好评。用笔学珠算。目的是通过学习珠算、珠心算。学习珠算式笔算；通过学习珠算式笔算学习、学好珠算、珠心算。更多关于用笔学珠算内容。敬请关注《今日头条号——用笔学珠算》。

其他观点：

珠心算从理论上讲。肯定对于孩子的数学学习有能起到促进作用。或者对孩子的大脑发育也会有好处。但是。5岁多的孩子到底该不该报班专门学习珠心算呢？这要因人而异。

众所周知。孩子之间是存在差异的。有的孩子早慧。有的孩子发育相对晚些。有的孩子对数字敏感。有的孩子偏爱语言。如果只是简单地从为孩子好这一点出发。硬逼着孩子去学珠心算。对孩子来讲却并非幸事。

我曾认识一个孩子。被他父母逼着去学珠心算。孩子开始学的简单时。还没有多反感。随着难度增加。这孩子频频对老师说他肚子疼。老师只好给家长打电话。让家长把他接回去。可是。回到家里。这孩子该吃吃该玩就玩儿。一点病痛的样子都没有。家长这才恍然大悟。这孩子是在躲避学习珠心算。学会撒谎了呀。

如果真的想让孩子学习珠心算。可以送孩子去试听。如果孩子很有兴趣。学习很上心。那就让他继续学。如果孩子并不喜欢。那也不要太勉强。以免起到反作用。

其他观点：

我的建议是还是要看孩子的时间学习情况的。假如孩子对数学有兴趣。并且有较强的数学能力的话可以参加珠心算。当做兴趣来培养；假如孩子本身数学能力就比较差的话建议还是别参加了！

珠心算是比较负责的。它是需要先了解算盘的一些算数方式。因为珠心算说简单点就是在脑海里面打算盘计算的一种方式！

珠心算最大的弊端就是太过于注重运算能力和运算速度。实用性不强。对于孩子以后学习其他运算方式有一定的影响。严重的话会让孩子形成固化思维。

相比较珠心算这种只注重运算能力的课程。可以让孩子参加火花思维的课程。是比较强全面的思维能力。学习习惯。表达运算能力的培养课程。

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