家长们知道班主任是如何排座位的吗？

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家长需要知道老师是如何排座位的吗？家长知道有用吗？作为老师。我觉着:家长需要了解班主任的排座位选择。但是家长不能干涉班主任排位！

所以。多年的班主任经历。让我认识到:座位问题。不是小问题。而是班里最敏感的问题。处理不好。很容易引发家校矛盾。

一、为什么要让家长知道班主任的调位选择？

二、为什么要杜绝家长干涉调位？

所以。这个时候。给这个家长做好解释工作并坚持原则很重要。

最后。调查一下各位家长:你认为座位和学习有关系吗？

我是“赢在高三”。欢迎关注并一起讨论！

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座位问题是家长们非常关心的。也上了今年央视春晚。大家都知道“金三、银四”、“学霸区”、“娱乐区“等等。好座位就那么几个。其实我想说。真心想学习坐哪都不成问题。不然尖子班。火箭班的学生岂不为座位困扰。

班主任排座位都有自己的考量。都是希望整个班级有良好的学习氛围。班级秩序。有利于整个班级的学习。虽然每个班主任排座位的方式不同。但也大同小异。

我认为我们高中班主任排座位非常合理。下面介绍一下。

我上的是一所重点高中。班主任也是刚毕业的。他让我们按个子从小到大排成一列。然后按顺序从左到右。从前到后就做。这样的话。个子矮的就坐在前面。个子高的坐在后面。女生大都做前3排。女生和女生做。男生和男生做。剩下一个女生和一个个子矮的男生做。这样排座位是比较合理。更合理的是。每个月都会。整排座位调换。这样就不会做中间的永远做中间。做窗边的永远做窗户边。

随着生活、学习的进行。一些纪律、性格、学习情况的变化和熟悉。稍作合理的调整。每次调整都要考虑大家的意愿。记得有一次。同学要求调座位。班主任问我的情况。我感觉非常好。而不是像我初中班主任想调就调。还说我的不是。

再来讲讲我初中班主任排座位的一些事情。

初中班主任基本遵循个子高矮来排位。不过男女混搭的还是比较多的。记得有一个女学生。嫌同桌不好。影响学习。调换了2个学生都不行。男生这边议论纷纷。都说她的不是。班主任把我调过去。我很是不开心。一方面我觉得自己的位置挺好的。一方面那女生的口碑不好了。所以我不情愿的做和她同桌。很快我也调开了。班主任还说我的不是。我很不开心。最后安排一个女生和她同桌。这样就结束了。所以说。安排好一个座位不是一件轻松的事情。要做好各方面工作。不能随意调动。这样谁也不服。

排座位基本根据身高、性别、成绩、纪律等情况来综合安排和调整。不过想面面俱到的话还是非常困难的。都会有各自的优缺点。大家觉得呢？你愿意自己的孩子坐在最后一排吗？有什么好的建议欢迎交流评论。

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感谢提问者！我是一名小学班主任。我采取以下安排班级座位方法、原则。并在第一时间内通知家长们知晓。

按学生高矮个头排座位。

一个班的学生个头参差不齐。尤其是小学高段。最高和最矮差距比较大。面对这种情况。开学初。学生入校的第一天。按个头高矮依次排队。个头矮的坐前面。高的坐后面。这样不会存在前面的学生把后面的学生挡住的情况出现。不会影响坐在后排学生们看黑板的视线。

我班每周在统一的班会时间换座位。孩子们在班会接近尾声指定的时间内。由班主任有序组织。进行全班座位以2列为单位进行一次左右换座位常规。

一般的情况下。我班里的桌摆放标准（以小班制40个左右学生为例）是。竖着6列。横着7排。我在安排座位时。采取前3排、后3排以第4排为分界线。前3排和后3排。不仅一周左右换一次。同时还要前后换一次。第4排（换到前面太高、换到后面又有些矮）只进行每周左右换一次。

这些比较科学、合理的班级座位安排的基本原则。在每次开学前几天。都以班级的一项常规公约在班级群内发布。家长们都很清楚孩子在班级的座位动向。也很满意这种座位安排常规。

（注：图片来自网络）

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